五年級(jí)學(xué)生存20萬(wàn)零花錢 全班7人存款過(guò)萬(wàn)(圖)

　　兩個(gè)小朋友正在整理她們的儲(chǔ)蓄罐。 圖/瀟湘晨報(bào)滾動(dòng)新聞?dòng)浾?殷建軍

　　一名稚氣未脫的小學(xué)生，口袋里會(huì)有多少零花錢？是小打小鬧的一些零錢，還是一個(gè)胖嘟嘟的小豬儲(chǔ)錢罐？

　　你都OUT了！長(zhǎng)沙市一小學(xué)一名10歲的五年級(jí)女生，攢了20多萬(wàn)元的零花錢，而像她一樣存款在萬(wàn)元以上的，一個(gè)班上竟有七名。

　　孩子的零花錢，究竟是給得多好，還是給得少好呢？專家認(rèn)為，家長(zhǎng)不要把錢當(dāng)成表達(dá)的工具。小學(xué)生越來(lái)越富，需要“教育”的，恰恰是家長(zhǎng)。

　　【現(xiàn)象】

　　不少孩子有自己的存款

　　每個(gè)月能收獲多少零花錢？零花錢都是怎么花的？這些有關(guān)零花錢的問(wèn)題，得到了五花八門的答案。

　　記者在長(zhǎng)沙市某小學(xué)5年級(jí)2班發(fā)放了一份題為“我的零花錢”的調(diào)查問(wèn)卷，全班45個(gè)孩子填寫了調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查結(jié)果顯示，基本上每個(gè)孩子都有零花錢，六成家長(zhǎng)是隨要隨給，沒(méi)有任何附加條件。這些10歲左右的孩子幾乎個(gè)個(gè)都荷包滿滿。

　　小靜（化名）說(shuō)，如果自己表現(xiàn)好一點(diǎn)，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，零花錢會(huì)隨之增加。一般來(lái)說(shuō)，大家每個(gè)月都有50～300元不等的零花錢。除了父母給，小學(xué)生們還有很多來(lái)錢的渠道，有的是親友給，“我父母給別人，別人就給我。”

　　也有的孩子是自己賺零花錢，比如通過(guò)假期賣報(bào)紙賺零花錢。一個(gè)小女生告訴記者，她放假時(shí)在小區(qū)里擺地?cái)偅�把自己不要用的文具、玩具、書本賣掉，攢下一些零花錢。

　　記者調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很富有的孩子，她叫小元（化名），有一個(gè)屬于自己的存折，上面存了20多萬(wàn)元。對(duì)于怎么花這筆錢，她說(shuō)還沒(méi)有想過(guò)。

　　她說(shuō)，父母每個(gè)月按時(shí)給她200多塊錢的零花錢，因?yàn)楦改附o錢很爽快，要就給，沒(méi)有任何條件，所以她從不缺錢花，而那筆20多萬(wàn)元的存款也一直沒(méi)有動(dòng)過(guò)，父母也一直放心地交到她手里。至于零花錢都花到哪里去了，小元想了想說(shuō)，主要就是買些吃的和玩的。

　　一半填寫調(diào)查問(wèn)卷的學(xué)生表示有自己的存款。對(duì)于具體怎么花這些存款，小孩子們很少能說(shuō)出答案，只有個(gè)別孩子籠統(tǒng)地說(shuō)：“存錢讀大學(xué)用、交學(xué)費(fèi)。”

相關(guān)新聞