脫離大自然心靈脆弱 “塑料兒童”引社會關(guān)注

　　記者連日在廣東惠州市采訪發(fā)現(xiàn)，許多城市兒童長期脫離大自然，造成心靈脆弱，成為“塑料兒童”，引起社會關(guān)注。

　　臺灣著名作家三毛有篇以《塑料兒童》為題的文章，描述了一對被電視、可樂、動漫包圍的雙胞胎侄女和兩個對室外游戲、夏夜星空、月光下的山巒毫無興趣的五六歲的孩子，三毛稱其為“塑料兒童”。她認為這些城里長大的孩子已經(jīng)失去了大自然天賦給人的靈性，已經(jīng)習慣用物質(zhì)代言歡樂，無法與自然和諧共存。 

　　“塑料”時代的來臨逐漸讓孩子們脫離了大自然，他們不會上墻、爬樹、撈魚、摸蝦，而是每天上學、補習、學才藝，做完繁重功課后僅有的一點空閑，看看電視和上網(wǎng)玩玩游戲也就不夠用了。他們不知道什么是螢火蟲，分不清樹的種類，從不對大自然的存在感興趣。

　　記者走訪惠州市發(fā)現(xiàn)，類似的“塑料兒童”在普通家庭比比皆是。

　　在惠州某事業(yè)單位就職的謝云女士說，在今年暑期，讀小學二年級的兒子幾乎沒出過門，完成暑假作業(yè)后就每天沉醉于電視機或電腦前，也不找同學玩。謝云說，她和丈夫平時都要上班，無暇顧及兒子，只能任他在家中玩耍。期間，由于怕兒子在家里太悶，謝云還專門請假想帶他出去郊游或者海邊游玩，沒想到兒子居然為了不錯過下午的動畫片而不樂意去。好說歹說勸他出來了，也是一路上埋頭玩游戲機，對四周的清新空氣、藍天白云、野地荒原無動于衷，漠不關(guān)心。

　　假期里，有很多孩子都像這樣呆在家中，不愿意出門，也不愿去同學家串門，但對看電視和玩游戲卻樂此不疲。

　　很多家長反映，孩子無法融入大自然，無法像他們兒時那樣從自然和荒野中尋找歡樂。現(xiàn)在的孩子心理承受能力很差，動輒自閉、抑郁，令家長十分憂心。

　　這一代的孩子有他們自己喜好的東西，他們一長大就明白了國際化，一交流就用上了互聯(lián)網(wǎng)，從小到大接觸的都是現(xiàn)代的電子產(chǎn)品。他們生活的城市是一個“鋼筋水泥炮制”的世界，見不到農(nóng)田、菜園、叢林。或許會對大自然有探索的好奇，但家長總是不放心孩子在外面跑，擔心他們被蛇咬、被蜜蜂蟄、被草割傷……久而久之，孩子也就越少與外界接觸，只能在家里看動畫片，玩電腦游戲、看漫畫書，性格也變得越來越孤僻。

　　有惠州教育界人士表示，這一代兒童心靈更脆弱，更容易孤獨，難以經(jīng)受打擊，不懂得如何排遣壞心情。這一現(xiàn)象應該得到社會的關(guān)注。專家建議家長多與孩子進行有效溝通，注重培養(yǎng)孩子的多方面興趣愛好。

　　其實，不單兒童被打上了“塑料”的標簽，一些“80后”、“90后”青少年也被稱作“塑料人”，現(xiàn)代科技把他們從頭到腳都武裝了，但交際圈子小，經(jīng)常泡網(wǎng)吧，進而逃避現(xiàn)實生活。在“被塑化”的時代，年輕人開始無所適從。(記者 宋秀杰 康孝娟)

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