徐黎與走訪學生親人合影　徐黎提供　攝

　　徐黎與學生在吉大港火車站合影　徐黎提供　攝

　　5月4日，三峽大學第十二屆“十大杰出青年”評選結果揭曉，該校80后海歸女教師徐黎名列其中，她自費跨國家訪的故事感動了整個校園。

　　徐黎2013年從澳大利亞昆士蘭大學工商管理碩士研究生畢業后，到三峽大學經濟管理學院任教。不久以后，16名來自孟加拉國的留學生入校，鑒于她的海外學習經歷，學校決定讓她兼任留學生的班主任。徐黎迎難而上，成為三峽大學經濟管理學院首屆留學生班主任。

　　在管理中，毫無經驗的徐黎遇到了很多困惑。為了加深對留學生家庭情況的了解，今年1月，徐黎在寒假期間自費進行了一次為期10天的跨國家訪。

　　臨行前，徐黎做了一些準備，通過網絡了解孟加拉國語言習慣、風俗民情，通過學生了解行程路線，并邀約了另一位女同事呂文娟老師同行。

　　到達孟加拉后，由于交通不便，徐黎多番輾轉才到達達庫拉學生Saif家。

　　徐黎向Saif父母反饋了學生在中國學校的學習生活情況，交談中，徐黎從Saif父母的眼神中看到了他們對孩子成長成材的渴望。

　　離開Saif家時，徐黎收到了一件貴重而有意義的禮物——沙麗。這是當地人在重大節日才會穿的服裝，表達了對中國老師的感謝與贊美。

　　另一個學生Tarik聽聞老師到來，也熱情地邀請老師到家中做客。這本是在家訪計劃之外的，“但學生說他外省的姑姑都已趕來，真是盛情難卻��！”徐黎說。

　　在孟加拉國期間，徐黎還走訪了孟加拉達卡大學等學校，在孟加拉庫爾那地區KalnaAminiaFajilMadrasah學院義務宣傳中國的改革開放，宣傳三峽大學的辦學理念、學科特色和招生政策。為期10天的孟加拉家訪之行，徐黎共走訪了3個地區、3戶家庭和4所學校，所有花費都是自掏腰包。

　　“家訪確實收到了較好的效果，以前我對留學生的一些行為不太理解，現在都可以理解了�！毙炖枵f，此前她發現留學生們上課效率不高，跟不上教學進度，她想了很多辦法，但收效甚微�！暗搅嗣霞永瓏�后，我發現孟加拉國生活節奏很慢，當地學校上課進度也非常慢，所以到了中國，他們無法適應學校的課時�！绷私馑麄兊牧晳T后，徐黎向學校反映，學校根據孟加拉國留學生的接受能力和習慣對教學大綱和課時進行了微調，為制定留學生管理政策和后續招生提供了參考。

　　回國后，受訪學生父母還會打電話關心她，這讓徐黎十分感動。徐黎說，想到學生父母把子女托付給了自己，心中便多了一份沉甸甸的責任。(作者 郭曉瑩 余東山 高夢瓊）