暑假即將結(jié)束，不少大學生實習歸來紛紛吐槽假期實習經(jīng)歷：投入高昂的成本實習，原本想學點業(yè)務(wù)，結(jié)果感覺只是“跑腿打雜”。
昨日，省內(nèi)一大學的輔導(dǎo)員抱怨說，不少在校大學生的假期實習報告空洞無物，有的實習報告甚至是從網(wǎng)上抄的。
對此，一些大學生說：說是去單位實習，但實際做的是“跑腿工”，感覺像是個廉價勞動力，“這樣的實習，怎么能讓實習報告生動得起來？”
大三學生張偉今年暑假在一家傳媒公司實習，本以為在此期間可充分發(fā)揮自己的表演和策劃專長，但在一個多月的實習里，他只是被安排布置會議室、錄入數(shù)字、外出送文件�！案緦W不到東西�！彼f。班上大部分同學有著同樣經(jīng)歷——接觸不到單位的核心業(yè)務(wù)，多是打雜跑腿。
而一些大學生為讓自己實習好，甚至付出了高昂的實習成本，同樣覺得沒有達到預(yù)期的實習效果。
小安是貴大金融專業(yè)一名研二學生。今年暑假，他花了4000元，報名參加深圳一家世界500強公司的實習，想見識下其運作和工作模式。但為期一周的實習讓小安覺得很“坑爹”：每天只是在工作人員帶領(lǐng)下進行討論和做游戲！
針對學生的反映，貴陽一演出公司的負責人表示，他們很樂意在假期接收實習生，但學生的能力水平不一，公司很難也不放心讓他們做復(fù)雜的工作。而且因?qū)嵙晻r間較短、有些工作涉及商業(yè)機密，也不便讓學生參與。
對此，貴州大學理學院專門負責學生社會實踐工作的李老師認為：大學生去用人單位實習，首先要調(diào)整好心態(tài)，對社會實踐的期望不能太高。實習期間，大學生不能只關(guān)注賺了多少錢、做了多少業(yè)務(wù)，最關(guān)鍵要積極主動，在實習中提高人際交往，分析問題、解決問題的能力。 (熊真 黃聰)
