蔚藍(lán)的天空中，一只彩色的風(fēng)箏在隨風(fēng)搖曳，放風(fēng)箏的老人和女孩臉上洋溢著幸福的笑容——這段溫馨的畫面出自一名初中生拍攝的微電影。
吉林大學(xué)附屬中學(xué)初三學(xué)生康樂天拍攝的這部微電影名叫《風(fēng)中寄語》，片長10分鐘，講述了姥爺和外孫女之間的故事。它運(yùn)用樸實真切的畫面描述了“爺孫倆”的點點滴滴，配上深情的旁白和背景音樂，讓觀眾仿佛沉浸于那段深切的親情中。
因為父母都是從事與電影有關(guān)的工作，耳濡目染的康樂天從小便對拍電影很感興趣。康樂天說：“小時候一有空就跟著爸爸到拍攝現(xiàn)場去，前段時間看到同學(xué)寫的一篇關(guān)于姥爺?shù)奈恼率指袆樱忝壬艘赃@個題材作為拍電影‘初嘗試’的想法。”
拍攝前，康樂天先將同學(xué)的文章改編成劇本，動員全班同學(xué)成為他的演員，并在父母的幫助下借到了拍攝器材。4月初，電影正式開拍。當(dāng)天康樂天戴著一頂紅色的帽子，盯著攝像機(jī)中的畫面，一個場景一個場景地拍，乍一看還真有點“康導(dǎo)”的范兒。
“之前一直感覺導(dǎo)演挺好玩、挺有魅力的，但親身體驗后才發(fā)現(xiàn)與原先所想有很大區(qū)別，導(dǎo)演不光肩負(fù)著藝術(shù)創(chuàng)作的任務(wù)，還要對現(xiàn)場組織、制作等各個方面負(fù)責(zé)，這次經(jīng)歷讓我對這個職業(yè)有了全新的認(rèn)識。”康樂天說。
用一天時間完成了所有鏡頭的拍攝，隨后又花了幾個晚上進(jìn)行后期剪輯、插入音樂等工作。作品完成后，康樂天將自己電影的小樣拿給父母和班主任看，得到了他們極高的評價。
對于康樂天身為學(xué)生卻有些“不務(wù)正業(yè)”，他的班主任唐俊龍卻并不反對，相反還給予了康樂天支持與鼓勵。“在一定程度上滿足學(xué)生的興趣愛好，可以讓他們通過實踐學(xué)到一些書本上沒有的東西，同時有利于發(fā)掘?qū)W生們的才能和特長，對以后的綜合發(fā)展有好處。”唐俊龍說。
對于未來，康樂天充滿信心，他告訴記者，雖然今后是否會選擇成為一名導(dǎo)演他仍在思考，但有了這次“圓夢”的體驗后，今后無論做任何事都會充滿自信。
“不管怎樣，我已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，踏上了追逐夢想的征途，而并非還停留在起跑線上。”康樂天說。
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