中國臺灣網(wǎng)6月5日消息　據(jù)臺灣“東森新聞”報(bào)道，首屆初中會(huì)考的作文題目為“面對未來，我應(yīng)該具備的能力”，心測中心在統(tǒng)計(jì)全臺性的級距累積信息之余，“國教署”也公布獲得最高分6級分的作文內(nèi)容。在寫作部分，全島有4453人獲得滿分6級分。從提供給媒體的樣卷來看，他們有人寫職場，有人寫自己，修辭優(yōu)美是共通點(diǎn)，名言錦句倒是很少，最多只出現(xiàn)“想象力是你的超能力”而已。作文缺點(diǎn)主要在于，議論能力則較為不足。

　　閱卷老師分析，寫作重點(diǎn)在于，文中能否顯示其因應(yīng)外在處境時(shí)，所發(fā)揮的作用。如能說明“該能力為何”以及“未來為什么需要”，即大致符合題意。

　　閱卷師表示，評閱時(shí)，對于五、六級分的試卷，會(huì)更著重考生在立意取材、結(jié)構(gòu)組織、遣詞造句方面，是否有進(jìn)一步的表現(xiàn)。寫作能力優(yōu)秀的考生，多能在作品中展現(xiàn)明確的論點(diǎn)，對未來具有前瞻性的識見，如國際觀、創(chuàng)意等，涵蓋面更為廣遠(yuǎn)。或能透過詳實(shí)的舉例、縝密的布局分析說理；或能透過深刻的經(jīng)驗(yàn)、鮮明的譬喻闡發(fā)意念，更清楚地呈現(xiàn)“能力”與所設(shè)定“未來”之間的關(guān)聯(lián)性，并有效扣合兩者，以凸顯該能力在未來的重要性。在文字的表現(xiàn)上，則多能準(zhǔn)確而富變化，并善用不同句型，增強(qiáng)論述的力量。

　　考生多能從生活經(jīng)驗(yàn)、見聞取材，展現(xiàn)敘述、描寫、說明的表述能力，但作文缺點(diǎn)主要在于，議論能力則較為不足。（中國臺灣網(wǎng) 高旭）