光明日報記者王建宏、宋喜群、蘇雁、常河、楊玨、李曉東、顏維琦、嚴圣禾 、龍軍、張文攀、李建斌、周洪雙、王冰雅、禹愛華

　　“社會主義是干出來的！”

　　“五一”前夕，忙碌于高聳林立的煤制油裝置前，剛從北京捧回“全國工人先鋒號”獎牌的張國民耳畔，反復回響著這句鏗鏘有力的話語。

　　作為國家能源集團寧夏煤業(yè)公司煤制油分公司儀表管理中心主任，張國民和同事們承擔著煤制油項目約30萬個控制點、9.9萬套儀表設(shè)備、近200套各類大型控制系統(tǒng)及弱電信息的檢修和日常維護工作。

　　國家能源集團寧夏煤業(yè)公司400萬噸/年煤制油項目，是當前世界上一次性投資規(guī)模最大的單體石油化工項目，經(jīng)過一系列復雜的工藝流程，煤炭轉(zhuǎn)化成為高質(zhì)量合成油品。習近平總書記2016年7月在寧夏考察時親臨項目建設(shè)現(xiàn)場，發(fā)出“社會主義是干出來的”偉大號召。

　　近年來，煤制油項目涌現(xiàn)出一批勞動模范、技術(shù)能手、十佳班組長、十大杰出青年等能工巧匠和優(yōu)秀人才。這是全國各條戰(zhàn)線弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，譜寫新時代幸福之歌的一個縮影。

　　崇尚勞動，做新時代的追夢人

　　4月30日，全國勞動模范、中國電信安徽公司無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化中心專業(yè)技術(shù)總監(jiān)劉通拿著測試設(shè)備，在安徽合肥市軌道交通5號線南段進行無線網(wǎng)絡(luò)測試，為5號線南段正式運營提供通信保障。

　　抱著插有密密麻麻設(shè)備的電腦，奔走在高樓之間、小巷胡同里，這是網(wǎng)優(yōu)人員曾經(jīng)的路測日常。“必須創(chuàng)新工作方法。”劉通想，能不能通過大數(shù)據(jù)分析，像中醫(yī)治未病一樣，網(wǎng)絡(luò)也能治未病，在影響用戶使用之前先發(fā)現(xiàn)問題，未雨綢繆將問題化于無形？

　　劉通帶領(lǐng)團隊，利用大數(shù)據(jù)IT系統(tǒng)，實現(xiàn)了問題的自動發(fā)現(xiàn)、自動派單、自動驗證，將網(wǎng)優(yōu)人員從日常簡單、重復、機械性的測試工作中解脫出來，極大提高了網(wǎng)優(yōu)工作效率，也改善了客戶感知。

　　4月24日晚上8點多，山西焦煤霍州煤電龐龐塔礦“李崗勞模創(chuàng)新工作室”里仍然燈火通明，不時傳出討論聲。全國勞動模范李崗正在通過網(wǎng)絡(luò)視頻與合作廠家一起交流非電氣化自動水位控制創(chuàng)新項目。

　　作為一名技術(shù)工人，憑借過硬的技術(shù)和刻苦的勁頭，李崗攻克了一個又一個技術(shù)難關(guān)。在常規(guī)性檢查設(shè)備過程中，李崗發(fā)現(xiàn)檢查一個小小的擋板，前后居然要經(jīng)過八九個環(huán)節(jié)。“簡化這一檢查程序。”李崗開始一次又一次深入井下，成功發(fā)明了“中心標記式”擋板，徹底簡化和優(yōu)化了擋板防爆檢查程序，并申請了兩項國家專利。

　　勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗，正在成為一種社會風尚。在學校，勞動教育正在納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學各學段和家庭、學校、社會各方面。

　　四點半的鈴聲一響，寧夏銀川第四中學六年級二班的學生迅速集合到學校“開心農(nóng)場”，等待勞動實踐指導老師閆清平安排實踐內(nèi)容。在這所學校，每個班級的學生都有一塊屬于自己的種植田地，各班自主選擇種植感興趣的農(nóng)作物。

　　“同學們對自己班的責任田很上心，不怕臟、不怕累，大家的學習勁頭很足，掌握要點也比較快。”班主任楊婷婷老師說。寧夏教育部門要求全區(qū)大中小學將勞動教育作為必修課，充分利用校內(nèi)校外資源定期組織勞動教育實踐活動，引導學生形成以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀。

　　矢志創(chuàng)新，讓創(chuàng)造活力競相迸發(fā)

　　42歲的全國勞動模范、國網(wǎng)無錫供電公司電纜運檢中心主任何光華，總是撲在第一線。

　　高壓電纜是城市的“電力主動脈”，電纜接頭是業(yè)界公認的最薄弱環(huán)節(jié)，故障占比高達50.8%。“后患無窮的電纜接頭，非得要嗎？”創(chuàng)新精神是勞模精神的重要內(nèi)核，何光華帶領(lǐng)團隊歷經(jīng)上千次實驗，實現(xiàn)了高落差高壓電纜由“分段再接”向“整段敷設(shè)”的重大變革，填補了世界范圍內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)的空白。

　　公司成立勞模創(chuàng)新工作室，旨在培育更多創(chuàng)新鉆研的知識型、技術(shù)型人才，工作室已有核心成員20余人，并在江蘇全省建立電纜專業(yè)聯(lián)合攻關(guān)團隊，培養(yǎng)了一批技能型青年專家。

　　多年來，何光華帶領(lǐng)團隊完成創(chuàng)新攻關(guān)40余項，累計獲得國家專利授權(quán)52項。2020年年初，國家科學技術(shù)獎勵大會上，何光華憑借創(chuàng)新成果《高落差高壓電纜線路無損施工技術(shù)創(chuàng)新及應(yīng)用》榮獲國家科技進步二等獎。

　　“因為熱愛，所以不覺得苦。”何光華說，“看著一幢幢建筑被我們的電力點亮的時候，我就覺得這份職業(yè)平凡而偉大。”

　　現(xiàn)代的工匠精神貫穿著改進與創(chuàng)新。新時代的勞動者，不只是靠吃苦耐勞、硬打硬拼，更需要責任、擔當和智慧，需要創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

　　在四川，謝天祥帶領(lǐng)國網(wǎng)天府新區(qū)供電公司一群平均年齡不到35歲的年輕人，致力于探索能源支撐“雙碳”目標實現(xiàn)的成熟路徑和社會體系。

　　“日清月結(jié)”是謝天祥給自己定下的一項鐵律，無論多晚，是否完成對當日工作的全面復盤、逐項銷號，是他決定下班與否的唯一標準。在他的帶動下，攻堅團隊逐漸梳理出“采集碳數(shù)據(jù)、追蹤碳足跡、優(yōu)化碳排放、統(tǒng)籌碳治理”的演進路線，提出了“全程追蹤碳足跡”“源頭降低碳排放”“高效推動碳中和”三個方面33個項目，使天府新區(qū)公園城市“碳中和”先行示范區(qū)的規(guī)劃藍圖日漸清晰。

　　在寧夏寧東，2020年獲評全國勞動模范的杜正平最喜歡的一件事，就是透過密集穿行的各類管道，傾聽封存地下數(shù)億年的“植物骨骼”化為“工業(yè)血液”的汩汩流響。

　　在富煤貧油的我國，把煤變成油對保障國家能源安全意義重大。面對核心技術(shù)被國際巨頭掌控的局面，杜正平充分發(fā)揮MTP（甲醇制丙烯）創(chuàng)新工作室的作用，帶領(lǐng)一幫年輕人，吃住在車間。在杜正平的帶領(lǐng)下，僅花費2個月的時間，就編寫完成《MTP裝置操作規(guī)程》《MTP裝置單機運行方案》等5冊100多萬字技術(shù)規(guī)程，提出了100多項設(shè)計變更，硬是從技術(shù)全球領(lǐng)先的德國同行手中分得了15%的全球?qū)＠�技術(shù)轉(zhuǎn)讓費。

　　“只要我們每一位勞動者立足自身崗位，勇于創(chuàng)新，就一定能釋放出創(chuàng)造潛力，創(chuàng)造新的幸福生活。”杜正平說。

　　在深圳職業(yè)技術(shù)學院集成電路研究院，王勇教授一直致力于“卡脖子”電子材料方面的研究。不久前，他所在的研究院解決了華為公司5G基站建設(shè)中的電子材料“卡脖子”問題，為新一代高頻通訊器材的國產(chǎn)化提供了技術(shù)儲備。

　　“目睹這幾年西方對中興、華為等國內(nèi)通訊龍頭企業(yè)的無理打壓和技術(shù)封鎖，我們技術(shù)人員又氣又急，下定決心要在材料領(lǐng)域有所突破，不達目的誓不罷休。”王勇說。

　　精益求精，走技能報國之路

　　湖南寧鄉(xiāng)的孟德良用一把小小的砌刀，砌出了自己的精彩人生。

　　20多年來，孟德良以一顆匠心和吃苦耐勞的品質(zhì)，完成了從泥瓦工到“砌筑狀元”、從普通農(nóng)民工到“能工巧匠”的蛻變和升華，先后獲得湖南省勞動技能競賽百優(yōu)工匠、湖南省技術(shù)能手、全國職工職業(yè)技能大賽砌筑工決賽季軍、湖南省五一勞動獎?wù)芦@得者、全國住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)勞動模范、全國勞動模范。

　　“我只是一個小小的砌磚匠，黨和政府對一線產(chǎn)業(yè)工人的重視，讓我感到只要努力拼搏，哪怕砌磚也不平凡。” 孟德良說。

　　相對于孟德良曲折的成才之路，日益完善的現(xiàn)代職業(yè)教育制度，越來越強調(diào)精湛技術(shù)的職業(yè)院校，正在成為高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠的“蓄水池”。

　　陳駿安2020年從哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)前，已拿到了國內(nèi)多家知名企業(yè)的offer，但他最終放棄了進入大公司的機會，選擇到深圳信息職業(yè)技術(shù)學院當了一名教師。

　　2020年12月，陳駿安代表廣東省參加我國第一屆職業(yè)技能大賽光電技術(shù)項目的比賽，斬獲金牌。陳駿安說：“指引我向前走的，就是一顆匠心，我要做好學生成長成才的引路人，培養(yǎng)更多青年學子成為高技能人才和大國工匠。”

　　在甘肅，山丹培黎學校傳來好消息。在剛剛結(jié)束的2021年甘肅省職業(yè)院校技能大賽中，該校參賽學生獲得2個一等獎，7個二等獎，13個三等獎；12名參賽教師斬獲6個一等獎，5個二等獎，1個三等獎。

　　2019年8月20日，習近平總書記來到山丹培黎學校考察，指出實體經(jīng)濟是我國經(jīng)濟的重要支撐，做強實體經(jīng)濟需要大量技能型人才，需要大力弘揚工匠精神，發(fā)展職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。

　　“總書記的話讓我堅定了信心，我相信通過努力一定能成為一名工匠人才。”獲得農(nóng)機維修賽項一等獎的2018級機電專業(yè)陳多旺同學說。

　　“我們教育引導學生從入學第一天起，就樹立掌握技術(shù)技能、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、報效祖國的志向。”培黎職業(yè)學院院長、甘肅省山丹培黎學校校長彭東軍說。

　　制造業(yè)迅速崛起的湖南長沙探索建立了“產(chǎn)、學、研、練”一體化技能提升體系，搭建起企業(yè)與職業(yè)院校的交流合作平臺，支持鼓勵有條件的企業(yè)建立“工匠學院”。

　　逐漸形成的技術(shù)工人培養(yǎng)、使用、評價、考核機制，正在激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路，他們當中，將走出更多“大國工匠”。

　　（光明日報綜合各地5月1日電 記者王建宏、宋喜群、蘇雁、常河、楊玨、李曉東、顏維琦、嚴圣禾 、龍軍、張文攀、李建斌、周洪雙、王冰雅、禹愛華）

　　《光明日報》（ 2021年05月02日 01版）