文章華國，詩禮傳家。讀書，自古以來都是中國人未曾舍棄的文明傳統(tǒng)，可在現(xiàn)代社會中，讀書似乎成為少數(shù)人的獨特興趣與愛好，所謂的“閱讀危機”也頻頻見諸報端。但值得欣慰的是，在政府和社會的多方引導(dǎo)下，讀書正在成為越來越多人的習(xí)慣，慢慢回歸主流。恰逢4月23日“世界讀書日”即將到來，各地紛紛開展豐富多彩的活動，全民閱讀活動得以更廣泛地落地生根，開花結(jié)果。（4月24日，中國文明網(wǎng)）

　　每年都有世界讀書日，每年都有閱讀節(jié)。各個城市，整個國家。對于閱讀的重視可謂不小，對于閱讀的認(rèn)識可謂很深刻。閱讀，作為點亮城市文明燈盞的形式意義重大。但是，如何才能讓閱讀成為點亮城市文明燈盞的形式卻需要進(jìn)行全盤思考。沒有全盤思考就沒有細(xì)致落實，沒有全盤思考就沒有燈盞亮度。所以說，對于閱讀本身來說，盡管有著點亮城市文明燈盞的價值和意義。但最終能夠點亮還需要一個具體形式的落實，對于這樣的落實需要從小事情入手，進(jìn)而抵達(dá)成功的彼岸。這需要一個長期的過程，并非就是一蹴而就的結(jié)果。

　　閱讀點亮城市文明燈盞，需要有具體而微的形式。比如各地舉辦的閱讀節(jié)就是最佳的方式。閱讀節(jié)是一個綜合體，通過這樣的綜合體可以知道人們對于閱讀的觀點，可以是人們對于閱讀的晴雨表的把握。更可以是人們對于閱讀本身的理解程度的高低不同。而具體而微的形式，一方面通過閱讀節(jié)，另外還可以在閱讀節(jié)之外，在全社會形成弘揚閱讀的氣氛。唯有如此，才能點亮文明的燈盞。而具體而微的形式，也就是考驗人們耐力的有效形式，在這樣的過程中，人們通過具體的活動將閱讀的真諦掌握，又將自己的閱讀分享發(fā)揮出去，最終成為一種有價值的地方。

　　閱讀點亮城市文明燈盞，需要在全社會形成閱讀的風(fēng)氣。閱讀活動的舉辦，能夠點亮城市文明的燈盞。但是，城市文明的燈盞需要在全社會形成閱讀的風(fēng)氣。因為只有閱讀，才能形成文化的有效傳承，也才能對于人們的各種典籍進(jìn)行輸送和傳達(dá)。對于人們來說，也只有通過閱讀，鼓勵人們閱讀，才能最終到底社會風(fēng)尚的彼岸。不難發(fā)現(xiàn)，只有整個社會形成了尊重閱讀的習(xí)慣，形成了鼓勵閱讀的風(fēng)氣，形成了閱讀的社會氛圍。才能說，從閱讀開始，城市文明燈盞的點亮。

　　閱讀點亮城市文明燈盞，需要堅持不懈的勇氣和魄力。城市文明燈盞的點亮，并非一朝一夕的事情。只有堅持不懈，持之以恒才能完成。閱讀節(jié)也好，讀書會也罷。這些具體的形式能否點亮文明燈盞。堅持不懈最為重要。否則，一曝十寒，最終不能成為氣候。可見，讓閱讀點亮城市文明的燈盞還需要不斷的努力，不懈的努力。只有這樣，才能抵達(dá)成功的終點，否則，只能成為一種淺嘗輒止的笑話。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：王傳言）

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