文化認(rèn)知的兒童節(jié)不能讓物欲淹沒(méi)

　　兒童節(jié)即將到來(lái)，放眼一看，各大商場(chǎng)均打出了兒童節(jié)的促銷(xiāo)招牌。然而，仔細(xì)一看，無(wú)論是兒童服裝、玩具抑或是讀物，不菲的價(jià)格均讓家長(zhǎng)撓頭，到底該給孩子買(mǎi)些什么當(dāng)做禮物，這個(gè)問(wèn)題讓不少家長(zhǎng)頭疼，不僅如此，孩子演出需要的演出服也要不少支出，兒童節(jié)演變成了“家長(zhǎng)劫”(近日有媒體曾報(bào)道)。兒童節(jié)本應(yīng)是純真爛漫的節(jié)日，本來(lái)家長(zhǎng)也應(yīng)與孩子共享快樂(lè)時(shí)光，而如今過(guò)節(jié)卻成為一種負(fù)擔(dān)。（5月31日《齊魯晚報(bào)》）

　　給錢(qián)給物給吃喝玩樂(lè)不是兒童節(jié)全部，兒童節(jié)要使兒童過(guò)得有文化意義和精神內(nèi)涵。比如兒童權(quán)利是否保障，兒童理想是否飛揚(yáng)，兒童境界是否成長(zhǎng)，兒童認(rèn)知是否“閃亮”等，偏離這些要素，兒童節(jié)就是娛樂(lè)化的空殼，沒(méi)有多少進(jìn)步意義。這看起來(lái)有點(diǎn)“小題大做”，實(shí)際上“小事不小”；弘揚(yáng)、承傳兒童節(jié)文化、精神，讓每個(gè)兒童節(jié)成為精美的記憶和永恒的動(dòng)力，則是兒童節(jié)新的使命。　

　　每年兒童節(jié)來(lái)臨，大人都在為孩子的吃喝玩樂(lè)煞費(fèi)苦心；卻很少讓兒童了解兒童節(jié)的歷史、故事和文化涵義，這種把兒童節(jié)日單純建立在兒童快樂(lè)、消費(fèi)之上，顯然是把兒童節(jié)過(guò)的“走偏”了。沒(méi)有歷史的典故滋潤(rùn)心田，沒(méi)有文化精神支撐信念，沒(méi)有培養(yǎng)“人小志大”的心靈促動(dòng)，這樣的兒童節(jié)即使過(guò)的再快樂(lè)，也會(huì)像過(guò)眼煙云一樣，不能在兒童心靈上留下精美記憶，更沒(méi)有強(qiáng)大的生命力。

　　兒童節(jié)應(yīng)該是“心靈成長(zhǎng)節(jié)”。新的一年里增長(zhǎng)多少知識(shí)，豐富多少生活，提高多少思想，升華多少境界，都應(yīng)該在新一年的兒童節(jié)里有所“交代”。進(jìn)而培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、了解歷史、肩負(fù)責(zé)任，把兒童節(jié)過(guò)得更知識(shí)、更厚重、更鼓舞、更智慧，這樣的兒童節(jié)才不辱使命。

　　兒童節(jié)是保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)的節(jié)日； 兒童了解這些歷史構(gòu)成，就會(huì)增加孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣和志向遠(yuǎn)大，并把兒童節(jié)過(guò)的重點(diǎn)突出、有滋有味，從而輻射出社會(huì)宣傳和傳承動(dòng)力。　

　　兒童節(jié)是全體的兒童節(jié)日，不是少數(shù)兒童的節(jié)日；在地震災(zāi)區(qū)，在貧困山區(qū)，在留守兒童的角落，在港澳臺(tái)等地的小朋友們，多么希望兒童節(jié)共同快樂(lè)、共同享受祖國(guó)大家庭歡樂(lè)。向?yàn)?zāi)區(qū)、貧困地區(qū)及留守兒童獻(xiàn)上一片兒童節(jié)的愛(ài)心、問(wèn)候、祝福，向港澳臺(tái)等地的小朋友遙寄節(jié)日美好的祈愿，編織心連心、手牽手的愛(ài)國(guó)情懷，不正是兒童節(jié)的精神升華么？

　　兒童節(jié)是廣義的、多元的、文化的、精神的，并不只是金錢(qián)、禮物、吃喝玩樂(lè)等一送了之，精神文化才是兒童節(jié)的靈魂。兒童節(jié)常被禮物、金錢(qián)、吃喝玩樂(lè)淹沒(méi)，失去精神、文化之撐，還能不一路下坡，甚至“枯萎”么？（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：童樹(shù)杰）

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