臺(tái)灣《旺報(bào)》今日針對(duì)反課綱事件發(fā)表短評(píng)說，現(xiàn)在在臺(tái)灣，要想攻擊某項(xiàng)政策，最好的辦法已經(jīng)不是針對(duì)內(nèi)容找到問題，而是直攻程序問題，將之打上黑箱的標(biāo)簽，即可義正辭嚴(yán)的加以批駁。

　　短評(píng)指出，“三一八學(xué)運(yùn)”吵了半天，最后也只能在張慶忠的30秒中找到正當(dāng)性的落腳點(diǎn)，至于《服貿(mào)》的內(nèi)容以及可能引發(fā)的問題，則只能依靠臆想和恐嚇來做蒼白的論述。而更多的參與者，身在現(xiàn)場(chǎng)，聽了那么多即興演講，卻還是說不出個(gè)所以然來，于是不以為然的媒體也刻意讓他們出丑，紛紛前來采訪運(yùn)動(dòng)的參與者，讓他們當(dāng)眾支支吾吾。

　　短評(píng)認(rèn)為，這次所謂的反黑箱課綱真是完美復(fù)制了去年“三一八學(xué)運(yùn)”的場(chǎng)景，媒體也一樣的又來采訪連內(nèi)容都說不出來的高中生們，在這種情勢(shì)下，若還有替反抗者辯解的，那真的只能是立場(chǎng)和黨派之爭(zhēng)了。當(dāng)然，事實(shí)也本來就如此，看看高中生沖擊“教育部”的現(xiàn)場(chǎng)就知道，在人數(shù)不多的這個(gè)場(chǎng)合，高中生屈指可數(shù)，更多的是長(zhǎng)年就在“立法院”門前展現(xiàn)存在感的各個(gè)“獨(dú)派”團(tuán)體們。當(dāng)然，他們會(huì)說他們這種行為叫“聲援”，而不是“相互配合”，更不叫“串謀”甚至“慫恿”。

　　短評(píng)說，其實(shí)，當(dāng)課綱微調(diào)方案剛公布的時(shí)候，民間質(zhì)疑聲浪遠(yuǎn)比現(xiàn)在大，大家也認(rèn)為程序上有很多瑕疵，更何況其內(nèi)容還跟新世代的認(rèn)知有明顯落差，但是，隨著高中生的舉動(dòng)愈來愈出格，愈來愈不符合比例原則，加上民進(jìn)黨愈來愈露骨地表達(dá)支持，很多人反而不再輕易表達(dá)質(zhì)疑，畢竟對(duì)大多數(shù)人來說，被特定政黨利用也不是很光彩的事。

　　短評(píng)指出，這些年民進(jìn)黨嫻熟地利用各種社會(huì)運(yùn)動(dòng)作為側(cè)翼，然后強(qiáng)力收割運(yùn)動(dòng)成果，早已經(jīng)成為公開的秘密，其過程中有多少黑箱，已經(jīng)讓愈來越多的人質(zhì)疑，這種舉著黑箱打黑箱的策略恐怕也持續(xù)不了太久了。(旺報(bào))