讀萬卷書,行萬里路。這是值得推崇的學習態(tài)度,可以實現(xiàn)知行結(jié)合,拓展視野。不過,對于眼下日益低齡化的海外游學熱,其能否達到這樣的效果,不能不打個問號。

　　據(jù)悉,今年通過攜程網(wǎng)報名海外游學團的人數(shù)比去年同期增長60%,其中初中生占比40%,小學生的比例也達到35%,甚至不乏3至6歲的小朋友。這類游學團一般為期半個月,行程包含目的地主要景點,但以參觀國外名校為主。其實不用看數(shù)據(jù),身邊的朋友不乏有組團暑假出國游學的,還有組團到國外參加語言培訓的,游學的花樣越來越多。

　　這波海外游學熱是國內(nèi)游學熱的延續(xù)。許多家長早早就帶孩子參觀過國內(nèi)北大、清華等名校,考慮到今后也可能有出國留學的需要,這就產(chǎn)生了國外游學的需求。這背后也有各種培訓機構(gòu)、學校的推動,如有些民辦培訓機構(gòu)和學校,會專門在暑期組織海外游學團,吸引不少家長參加。何況到海外游學,家長也可順便出去旅游,可謂一舉兩得,所以報名參加的人也就越來越多。

　　我不反對海外游學,但反對盲目參團,跟風出游,特別反對低齡化(小學階段及以下)的海外游學。小孩還在讀小學階段時,許多家長其實對小孩的未來規(guī)劃并不成熟,這時候盲目參團,可能各種準備都不充分,最終白跑一趟。再者,參加一趟海外游學,花費少說也要三五萬元,這對有些家庭來講并不是小數(shù)目,這樣跟風出游,其實沒多大意思。還有,小孩年紀太小,對什么都還是懵懵懂懂,這時候就去參觀國外名校,能學到什么可想而知,充其量也是到此一游罷了。就此而言,是否參與海外游學,應(yīng)當量力而行,衡量這樣做是否值得。

　　還要看到,大量人群集中涌向海外名校,也會給當?shù)卦斐蓧毫?帶來抱怨。日前就有報道說,今年夏天英國倫敦、劍橋、牛津、愛丁堡等多地被參加夏令營游學的中國孩子“占領(lǐng)”,接團量創(chuàng)了新紀錄,走到哪都是中國人。常駐人口僅10萬人左右的劍橋,今年接待了約550萬名游客,當?shù)卣�府和居民高呼“受不了”�?/p>

　　有趣的是,因為許多人都讀過徐志摩的《再別康橋》,導致泛舟劍河成了中國人到當?shù)芈糜蔚谋剡x項。在圖片上可以看到,一條小小的劍河,擠滿了小船和游客,畫面感十足。這雖然怪不到誰頭上,就此卻可體會,海外游學熱實在火爆。這在給當?shù)貛�來旅游收入的同時,難免也會給當?shù)鼐用駧�來一些不便。家長們不妨考慮,這時候跟風扎堆去海外游學,真的有必要嗎?

　　游學低齡化的背后,也折射了國內(nèi)家長的焦慮感。由于國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺,不少家長擔心孩子到時候考不上名校,所以不得不早作打算。這一方面反映出國內(nèi)教育均衡化與多元化的步伐仍然不夠快,難以滿足家長們的需求,另一方面也表明,國外教育在不少方面仍然有吸引國內(nèi)家長的地方。

　　所以,要打消家長的這種焦慮感,減少這種跟風游學、低齡化游學的現(xiàn)象,只能是加快國內(nèi)的教育發(fā)展,滿足更多人的多元化教育需求。