又到了一年一度的小學(xué)“入學(xué)潮”，有人想托一位教育局辦公室主任給下屬學(xué)校打個(gè)招呼，給不符合條件的孩子擇校，誰(shuí)知這位領(lǐng)導(dǎo)身邊的“紅人”一口謝絕了。原來(lái)今年教育局立新規(guī)，誰(shuí)安排學(xué)生，誰(shuí)“留痕”，即留下安排的“證據(jù)”。只要不是領(lǐng)導(dǎo)集體決定實(shí)施的權(quán)力，“身邊人”用權(quán)就“留痕”，這一招好！

　　領(lǐng)導(dǎo)身邊的人“官小職位高”，一些人往往借助領(lǐng)導(dǎo)的影響力濟(jì)私謀私，下屬單位敢怒不敢言、被迫就范。另外，從已揭露的領(lǐng)導(dǎo)“身邊人”腐敗案件看，這些人不少是背著領(lǐng)導(dǎo)胡作非為。

　　因此，杜絕“身邊人”擅位弄權(quán)，必須靠嚴(yán)格的制度規(guī)范，不僅要確立公開(kāi)透明的辦事規(guī)則，尤其是要實(shí)行用權(quán)“留痕”制度，誰(shuí)用權(quán)誰(shuí)“烙印”，立此存照，過(guò)后擔(dān)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)“身邊人”安排工作，是領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖也好，假借領(lǐng)導(dǎo)名義也罷，紀(jì)檢部門(mén)依據(jù)“留痕”定期核查，別有用心的身邊人就沒(méi)有可乘之機(jī)。(李曉理)