孩子的“壓歲錢”誰(shuí)做主？

    大年初二，家住浙江省嵊州市的8歲小男孩杭杭得到了他的新年禮物：一個(gè)屬于他的獨(dú)立賬戶，用來(lái)存儲(chǔ)壓歲錢。杭杭媽媽徐女士說(shuō)，設(shè)立獨(dú)立賬戶的目的是希望孩子能從小樹立經(jīng)濟(jì)意識(shí)，培養(yǎng)自主性和獨(dú)立性。（2月12日《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》）

    隨著人們生活水平的提高，過(guò)年時(shí)父母長(zhǎng)輩給孩子的紅包也越來(lái)越厚，一些孩子能收到幾千甚至幾萬(wàn)塊的紅包，成為名副其實(shí)的“小富翁”。對(duì)于尚不具備獨(dú)立自主能力的未成年人而言，面對(duì)手中的這筆“巨款”，如果父母長(zhǎng)輩不能給予必要的引導(dǎo)，教會(huì)他們正確地看待和使用壓歲錢，則很可能會(huì)讓他們養(yǎng)成錯(cuò)位的金錢觀和價(jià)值觀，甚至滋生不勞而獲的不良思維，養(yǎng)成揮霍浪費(fèi)的不良習(xí)性。

    有些父母為了避免壓歲錢對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響，干脆把壓歲錢全部“收繳”，或者是幫忙保管，或者是用來(lái)補(bǔ)貼家用。這樣處理雖然干凈利索，卻很難得到孩子的認(rèn)同，容易激起他們的逆反心理，在父母和子女之間形成矛盾，也是不可取的。

    其實(shí)，父母首先應(yīng)該讓孩子明白，壓歲錢并非是“不勞而獲”。別人給了自己壓歲錢，父母也給了對(duì)方的孩子壓歲錢，這個(gè)錢，說(shuō)到底還是父母的勞動(dòng)所得。讓孩子明白了壓歲錢的性質(zhì)之后，就可以通過(guò)教會(huì)他們正確管理和使用自己的壓歲錢，借以培養(yǎng)他們的金錢觀和理財(cái)觀了。

    從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，新聞報(bào)道中杭杭母親的做法是值得肯定和借鑒的。給孩子在銀行開立一個(gè)獨(dú)立賬戶，專門用來(lái)存放壓歲錢，以后需要?jiǎng)佑眠@筆錢購(gòu)買學(xué)習(xí)用具、參加班集體活動(dòng)，或者做一些更有意義的事情時(shí)，由孩子和父母共同協(xié)商支取。這樣不但避免了孩子大手大腳花錢，還可以培養(yǎng)孩子正確的儲(chǔ)蓄觀念。

    此外，一些有條件的父母還可以引導(dǎo)孩子利用自己的壓歲錢投資理財(cái)，比如購(gòu)買股票、國(guó)債、基金等理財(cái)產(chǎn)品。讓未成年人利用壓歲錢理財(cái)，主要目的不是發(fā)財(cái)贏利，而是從小就樹立理財(cái)觀念，培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)，這對(duì)他們未來(lái)的人生，是大有幫助的。