由"用工荒"看中國應向德國學習什么

    農歷新年過后，新一輪的農民工離鄉打工潮來臨。與往年不同的是，今年全國許多省市都出現了用工荒。在北京豐臺區開了一家小型維修廠的王女士表示，工廠需要一名木工，工資計件結算，“按照我們工廠現在的經營狀況，一個熟練的木工每個月的收入在3000-4000元，但兩個月過去了還是沒有找到合適的人。”（2月14日中國經濟網）

    現在用工市場上，不缺高學歷者，缺的是高級技工和能工巧匠。在人才市場上，一方面應屆大學生就業困難，另一方面許多企業到車站、碼頭舉牌搶招熟練工人。造成用工荒的真正原因還是職業教育發展不夠，目前，仍然有許多人對職業教育存在偏見，認為上職校做藍領是沒出息的表現，對職校畢業生也充滿歧視，這是不對的。要知道在我國這樣一個制造業大國里，技術工人的短缺將直接阻礙社會的創新和發展。

    一流的產品需要一流的技術工人來制造，再先進的科研成果，沒有技術工人的工藝化操作，也很難變成有競爭力的產品。既然當前技術工人有很大的市場，那職業教育就應當做大做強，積極培養適應市場需要的技術人才。未來社會最熱門的職業可能是技術工種：如汽車修理師、粉刷和油漆工、電器安裝工、木工、商業性勞動者、零售商、美發師等等，這些工作需要有更多的人去從事。   

    隨著我國經濟的快速發展，技術產品更新換代的速度將會越來越快，擁有和儲備一批優秀的技術工人有利于本國企業在經濟全球化進程中保持強大的競爭力。長期以來被人們稱道的德國，就一直把職業教育作為立國富民的“秘密武器”。“德國制造”的成功也歸功于這個國家高水平的職業技術教育以及給予技術工人們的高水平待遇。而在我國，筆者認為在社會上普遍存有盲目追求高學歷，鄙薄職業技能教育的傾向，這種傾向加劇了人才教育的畸形發展。因此，轉變觀念，重視職業教育，解決技術工人長期短缺的問題很重要。

    中國應當向德國學習，培養重視技能、尊重技工的良好社會氛圍。據調查，德國許多政治家以及一些大企業家均出身于手工業者，他們的職業生涯大都是從技工開始的，這個國家的技工月平均收入要超過國民的平均收入水平，這些人有較高的政治和社會地位，生活富裕，難怪有那么多德國年輕人選擇上職業學校。   

    今年的“用工荒”是技術工人短缺的集中表現，要長久解決這個問題就必須加強職業技能教育，多培養技術工人，前不久，就有專家建議：把三本院校全部轉變成職業技術院校，培養技術工人，我覺得這是一個值得嘗試的辦法。