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確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策在高校落地生根

江西省委教育工委書記 黃小華

　　為貫徹落實(shí)好國(guó)務(wù)院相關(guān)文件精神，我省把深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，作為服務(wù)國(guó)家加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略舉措，作為深化高等教育領(lǐng)域綜合改革、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作擺到更加突出的位置。

　　在具體工作中，江西省委教育工委、省教育廳將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革納入“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中，克服以文件貫徹落實(shí)文件等形式主義做法，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作落到實(shí)處。今年上半年著力推進(jìn)了以下五項(xiàng)工作：

　　一是出臺(tái)了《江西省人民政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的若干意見》。這個(gè)文件廣泛征求了各方面的意見，根據(jù)國(guó)辦文件精神，結(jié)合江西省高校實(shí)際，注重與省政府各部門已出臺(tái)的政策文件配套銜接，制定了33條舉措，多處體現(xiàn)了我省的特色和創(chuàng)新。二是召開一個(gè)會(huì)議。我省召開高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)推進(jìn)全省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革進(jìn)行總動(dòng)員、總部署。三是開通一個(gè)平臺(tái)。正式開通了全省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。網(wǎng)站的開通將整合校、政、企、所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息的開放融合和互通，解決長(zhǎng)期以來(lái)存在的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各主體間“信息不對(duì)稱”的問(wèn)題。四是創(chuàng)建一個(gè)基地。省教育廳與南昌市政府簽署了共同建設(shè)江西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地的協(xié)議，為大學(xué)生搭建一個(gè)集政策扶持、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和綜合服務(wù)為一體的省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)平臺(tái)。五是組織一個(gè)活動(dòng)。根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，省教育廳開展了首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，各高校積極踴躍報(bào)名參加，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我省參賽項(xiàng)目3228個(gè)，位居全國(guó)第二名。

　　目前，我省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革正扎實(shí)有效推進(jìn)。下一步，要進(jìn)一步更新理念、夯實(shí)基礎(chǔ)、改革機(jī)制、完善保障，努力持續(xù)推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育由部分高校探索向所有高校全面推進(jìn)轉(zhuǎn)變，由單純面向有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生向全體學(xué)生轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)下大力氣抓好以下六個(gè)方面的工作：一是以轉(zhuǎn)變理念為先導(dǎo)，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革成為自覺(jué)行動(dòng)。二是以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷拓展深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，重點(diǎn)抓好深化協(xié)調(diào)育人機(jī)制、課程體系、教學(xué)內(nèi)容方式方法和教學(xué)管理制度等四項(xiàng)改革。三是以創(chuàng)建實(shí)踐平臺(tái)為基礎(chǔ)，大力提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。重點(diǎn)抓好加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)資源建設(shè)和共享、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助體系建設(shè)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)等四項(xiàng)工作。四是按照要精、要管用的要求，加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，建立完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)。五是以培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神為核心，大力營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。六是以建立考核體系為保障，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)政策在高校落地生根。省委教育工委、省教育廳將把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量作為衡量辦學(xué)水平、考核領(lǐng)導(dǎo)班子的重要指標(biāo)，納入高校教育教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系和學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成為高校“一把手工程”。

　　《中國(guó)教育報(bào)》2015年10月13日第3版